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SUMMARY:📎Evento conclusivo e premiazioni 🏆🎉🎊
DESCRIPTION:✍️ ScuolaFutura ID: 250953 📍 Aula Magna \n\n 
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SUMMARY:📎Aumentare un racconto con il Digital Scrollytelling - #PNRR58🎤Monti Gianni  🎯 Secondaria
DESCRIPTION:✍️ ScuolaFutura ID: 248308 📍 Aula: Samantha Cristoforetti \n\nCome trasformare un semplice racconto scolastico in un’esplorazione narrativa coinvolgente? Scopri in questo workshop il potere creativo del digital scrollytelling\, una tecnica narrativa in grado di aumentare ogni tipo di argomento con elementi interattivi e multimediali che valorizzano l’espressione individuale. Ti guideremo nella creazione di racconti che si sviluppano in modo dinamico seguendo lo scorrimento verticale della pagina\, integrando gli elementi più sorprendenti dei nuovi linguaggi digitali. Attraverso l’arte dello scrollytelling potrai favorire l’approccio STEAM alla didattica\, accendere l’interesse degli studenti per la scrittura\, la ricerca e selezione di nuove informazioni\, dando voce a ciascuno di loro.
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SUMMARY:📎Sfide globali\, soluzioni digitali - #PNRR57🎤Malizia Sabrina  🎯 Primaria\, Secondaria
DESCRIPTION:✍️ ScuolaFutura ID: 248307 📍  Aula: Albert Einstein \n\nQuesto corso offre un’opportunità unica per i docenti di esplorare le ultime tendenze e tecnologie nell’ambito dell’educazione\, fornendo loro le competenze necessarie per utilizzare in modo efficace gli strumenti digitali per migliorare l’apprendimento degli studenti. Attraverso lezioni interattive\, studi di casi e attività pratiche\, i partecipanti acquisiranno una comprensione approfondita dei principi della didattica digitale e delle migliori pratiche per l’integrazione della tecnologia nell’insegnamento.
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SUMMARY:📎Tu sì que vales! - #PNRR56🎤Manzoni Rita  🎯 Infanzia\, Primaria\, Secondaria
DESCRIPTION:✍️ ScuolaFutura ID: 248305 📍  Aula: Galileo Galilei \n\nCome cambia la valutazione negli ambienti di apprendimento e\, soprattutto\, come le metodologie didattiche innovative supportate dal digitale impattano sulla valutazione? Il workshop farà riflettere i corsisti sulle strategie di valutazione\, a partire dall’analisi del perché\, cosa e come valutare\, nella prospettiva di una valutazione non dell’apprendimento ma per l’apprendimento. Si prenderanno in esame i problemi legati alla valutazione\, gli strumenti di verifica\, le modalità di valutazione tra pari e autovalutazione\, attraverso risorse digitali e di intelligenza artificiale
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SUMMARY:📎Strumenti e strategie per una didattica innovativa - #PNRR54🎤Colombo Riccarda  🎯 Infanzia\, Primaria\, Secondaria
DESCRIPTION:✍️ ScuolaFutura ID: 248155 📍  Aula: Margherita Hack \n\nIl percorso ha l’obiettivo di diventare una preziosa esperienza per la creazione di presentazioni\, videolezioni\, giochi\, esercizi\, quiz\, bacheche online\, e- book o siti web con valenza didattica a supporto di diverse metodologie didattiche al fine di realizzare contenuti digitali multimediali e interattivi che integrano testi\, immagini\, audio e video da utilizzare\, condividere o pubblicare.
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SUMMARY:📎Infografica Geniale AVANZATO - #PNRR53🎤Cattaneo Katia  🎯 Infanzia\, Primaria\, Secondaria
DESCRIPTION:✍️ ScuolaFutura ID: 248153 📍  Aula: Fabiola Gianotti \n\nGenialmente: estensioni\, trucchi per il digital storytelling e la didattica – il corso propone l’esplorazione delle potenzialità di uno dei più geniali ambienti per infografica attraverso esempi didattici e piccoli trucchi in grado di rendere efficace un’infografica e coinvolgente un’attività di apprendimento ludico.
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SUMMARY:📎Coltivare le Emozioni con l'AI - #PNRR52🎤Giannone Rendo Giovanna  🎯 Infanzia\, Primaria\, Secondaria
DESCRIPTION:✍️ ScuolaFutura ID: 248152 📍  Aula: Enrico Fermi \n\nL’obiettivo del workshop è quello di promuovere lo sviluppo dell’affettività e dell’empatia negli adolescenti con l’utilizzo dell’intelligenza artificiale (IA). Attraverso un percorso strutturato in diverse fasi\, i partecipanti avranno l’opportunità di istruire un chatbot che si presenta come autentico strumento di apprendimento emotivo. Si tratta di un’esperienza formativa volta a esplorare le potenzialità dell’IA nel contesto delle emozioni. Non è richiesta alcuna esperienza pregressa nell’ambito dell’intelligenza artificiale per partecipare.
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SUMMARY:📎Macchine intelligenti: istruzioni per l'uso - #PNRR51🎤Cesaro Laura  🎯 Primaria\, Secondaria I grado
DESCRIPTION:✍️ ScuolaFutura ID: 248136 📍  Aula: Guglielmo Marconi \n\nChe cos’è una macchina? E quando una macchina può dirsi intelligente? Come preparare gli studenti a una delle sfide più importanti per il loro futuro? In questo workshop\, vi guideremo alla scoperta di quali strumenti e piattaforme possono diventare potenti alleati per conoscere i fondamenti dell’Intelligenza Artificiale e sviluppare semplici attività che rendano gli studenti consapevoli dei meccanismi che sono alla base del suo funzionamento\, per comprenderne sfide e opportunità. Non mancherà una riflessione sulle questioni etiche legate al suo utilizzo\, insieme ad attività pratiche da portare in classe.
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SUMMARY:📎Potenziare la didattica con l'intelligenza artificiale - #PNRR50🎤Cali' Liborio  🎯 Primaria\, Secondaria
DESCRIPTION:✍️ ScuolaFutura ID: 248130 📍  Aula: Alessandro Volta \n\nL’obiettivo del workshop è di fornire ai docenti di ogni ordine e grado una panoramica delle potenzialità dell’intelligenza artificiale con un focus sull’insegnamento. L’intelligenza Artificiale è una tecnologia sempre più diffusa e la sua applicazione nell’ambito didattico può offrire grandi vantaggi. Ad esempio l’IA può aiutare a gestire in modo più efficiente il tempo\, consentendo loro di concentrarsi su attività d’insegnamento più creative e coinvolgenti. Nel workshop scopriremo una cassetta degli attrezzi utile per tutti i docenti di ogni ordine e grado di scuola e vedremo come possiamo utilizzare l’intelligenza artificiale al servizio della Gamification e dello Storytelling.
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SUMMARY:📎Middle Ages - #PNRR49🎤Bucci Daniele  🎯 Primaria\, Secondaria
DESCRIPTION:✍️ ScuolaFutura ID: 248128 📍  Aula: Charles Darwin \n\nIl percorso propone un entusiasmante viaggio nel passato\, attraverso la creazione di un gioco di ruolo ambientato in una realtà ispirata al Medioevo ed alla dimensione del fantastico e del misterioso.
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SUMMARY:📎Geolocalizzazione: la narrazione che incontra le STEAM #PNRR48🎤Bortolon Alessandra  🎯 Infanzia\, Primaria\, Secondaria
DESCRIPTION:✍️ ScuolaFutura ID: 248127 📍 Aula: Carlo Rubbia \n\nDalla creazione di tour con strumenti semplici al loro arricchimento attraverso importazione e rielaborazione di dati e informazioni\, il corso condurrà fino al tuffo nella realtà virtuale offerta dalla geolocalizzazione che\, in pochi clic\, diventa gioco.
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SUMMARY:📎Making\, tinkering e coding - #PNRR47🎤Civello & Amadei  🎯 Primaria
DESCRIPTION:✍️ ScuolaFutura ID: 248126 📍 Aula: Rita Levi-Montalcini \n\nTinkering for Fun: Partendo dalla Fun Theory e dal Nudging giochiamo con le competenze e costruiamo le conoscenze: l’officina del fare Coding: dallo storytelling alla realtà aumentata con Scratch Combinare i poteri della narrazione con quelli della programmazione per creare un’esperienza di apprendimento divertente e coinvolgente.
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SUMMARY:📎Il digitale per i Bisogni Educativi Speciali - #PNRR46🎤Corsaro Giuseppe  🎯 Primaria\, Secondaria
DESCRIPTION:✍️ ScuolaFutura ID: 248125 📍  Aula: Isaac Newton \n\nQuesto workshop intende fornire a tutti i docenti (non solo a quelli di sostegno) una panoramica delle possibili applicazioni della tecnologia digitale all’interno delle attività didattiche facendo particolare attenzione a tutti quegli strumenti\, tool\, app e risorse che facilitano e supportano una azione didattica personalizzata e inclusiva.
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SUMMARY:📎Strumenti digitali e analogici per il social Emotional Learning - #PNRR55🎤Bevilacqua Maria Cristina  🎯 Infanzia\, Primaria\, Secondaria
DESCRIPTION:✍️ ScuolaFutura ID: 248124 📍  Aula: Marie Curie \n\nCome sviluppare l’Apprendimento socioemotivo\n negli alunni per potenziare l’apprendimento cognitivo\,\n attraverso l’uso delle tecnologie e di carta\, penna\, colori\, post-it…
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SUMMARY:📎Dispositivi smart per l'Agenda 2030 - #PNRR45🎤Monti Gianni  🎯 Secondaria
DESCRIPTION:✍️ ScuolaFutura ID: 248118 📍  Aula: Samantha Cristoforetti \n\nDopo una breve premessa metodologica legata alla scelta del Challenge Based Learning quale framework per la progettazione di attività laboratoriali STEAM\, l’intervento formativo offre ai docenti la possibilità di esplorare in maniera pratica tecnologie per l’apprendimento e progetti concreti di sviluppo sostenibile: i laboratori pratici guidati saranno infatti collegati agli obiettivi dell’Agenda 2030\, con attività come l’analisi di dati ambientali\, il monitoraggio delle coltivazioni\, i sistemi di allerta per eventi naturali.
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SUMMARY:📎Navigare nell'oceano digitale - #PNRR44🎤Malizia Sabrina  🎯 Primaria\, Secondaria
DESCRIPTION:✍️ ScuolaFutura ID: 248113 📍  Aula: Albert Einstein \n\nStrategie digitali per il successo educativo in un corso pratico\, interattivo e adattato alle esigenze specifiche dei partecipanti. Attraverso una combinazione di esempi pratici e attività proattive\, i partecipanti acquisiranno una comprensione approfondita dei principi della didattica digitale e delle migliori pratiche per l’utilizzo della tecnologia nell’ambiente educativo. Esploreremo le ultime tendenze e strumenti digitali\, dalle piattaforme di apprendimento online alle risorse educative aperte\, consentendo ai partecipanti di sperimentare una vasta gamma di strumenti e approcci per arricchire l’esperienza di insegnamento e apprendimento.
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SUMMARY:📎Storyfication: costruiamo un libro game - #PNRR43🎤Manzoni Rita  🎯 Infanzia\, Primaria\, Secondaria
DESCRIPTION:✍️ ScuolaFutura ID: 248108 📍  Aula: Galileo Galilei \n\nIl Digital storytelling ha da sempre supportato forme di pensiero narrativo e creativo\, ma può aiutare anche lo sviluppo delle thinking skills? Nel workshop vedremo cosa succede quando il DST incontra il gioco. Impareremo me costruire storie interattive\, storie-gioco funzionali ad un apprendimento attivo sia di contenuti disciplinari e interdisciplinari sia di competenze logiche e di problem solving facendoci anche aiutare e ispirare da un pizzico di … intelligenza artificiale
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SUMMARY:📎Strumenti e strategie per una didattica innovativa - #PNRR42🎤Colombo Riccarda  🎯 Infanzia\, Primaria\, Secondaria
DESCRIPTION:✍️ ScuolaFutura ID: 248107 📍  Aula: Margherita Hack \n\nIl percorso ha l’obiettivo di diventare una preziosa esperienza per la creazione di presentazioni\, videolezioni\, giochi\, esercizi\, quiz\, bacheche online\, e- book o siti web con valenza didattica a supporto di diverse metodologie didattiche al fine di realizzare contenuti digitali multimediali e interattivi che integrano testi\, immagini\, audio e video da utilizzare\, condividere o pubblicare.
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DESCRIPTION:✍️ ScuolaFutura ID: 248106 📍  Aula: Fabiola Gianotti \n\nDa principiante a livello geniale – il corso prevede l’esplorazione delle potenzialità di uno dei più geniali ambienti per infografica attraverso esempi didattici e piccoli trucchi in grado di rendere efficace un’infografica e coinvolgente un’attività di apprendimento ludico
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SUMMARY:📎Sinergie Creative: l’Arte incontra l’IA - #PNRR40🎤Giannone Rendo Giovanna  🎯 Infanzia\, Primaria\, Secondaria
DESCRIPTION:✍️ ScuolaFutura ID: 248103 📍  Aula: Enrico Fermi \n\nIl workshop si focalizza sull’interrelazione tra arte e intelligenza artificiale\, mettendo l’accento sulla formulazione di istruzioni capaci di guidare l’IA nella produzione di immagini desiderate. Attraverso un metodo interattivo e stimolante\, i partecipanti vivranno un percorso educativo\, con l’intelligenza artificiale come mentore per navigare attraverso le frontiere dell’innovazione artistica. Si tratta di una possibilità all’avanguardia che fonde l’inventiva umana con le capacità dell’intelligenza artificiale. Non è necessario avere esperienza pregressa in intelligenza artificiale o arte digitale.
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SUMMARY:📎In classe tra algoritmi intelligenti e oggetti connessi - #PNRR39🎤Cesaro Laura  🎯 Primaria\, Secondaria I grado
DESCRIPTION:✍️ ScuolaFutura ID: 248102 📍  Aula: Guglielmo Marconi \n\nAvete mai pensato di poter insegnare ai vostri alunni a creare soluzioni intelligenti per un mondo migliore? In questo workshop\, vi guideremo alla scoperta di come l’Intelligenza Artificiale (AI) e l’Internet of Things (IoT) possono diventare potenti alleati per affrontare le sfide del progresso sostenibile utilizzando piattaforme di programmazione a blocchi per creare prototipi e applicazioni che affrontano le sfide del presente e del futuro.
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SUMMARY:📎Includi@mo con l'intelligenza artificiale - #PNRR38🎤Cali' Liborio  🎯 Primaria\, Secondaria
DESCRIPTION:✍️ ScuolaFutura ID: 248100 📍  Aula: Alessandro Volta \n\nVedremo\, durante il workshop\, come utilizzare l’intelligenza artificiale in applicazioni di riconoscimento vocale e nei dispositivi di traduzione istantanea. Vedremo come possiamo utilizzare l’intelligenza artificiale per creare racconti\, immagini e suoni\, per creare storie personalizzate che risultino interessanti e coinvolgenti. Faremo degli esempi pratici su come possiamo utilizzare l’intelligenza artificiale nell’ambito della didattica per rendere il processo d’insegnamento apprendimento più semplice e coinvolgente.
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SUMMARY:📎Storie per narrare e parole per argomentare - #PNRR37🎤Bucci Daniele  🎯 Primaria\, Secondaria
DESCRIPTION:✍️ ScuolaFutura ID: 248099 📍  Aula: Charles Darwin \n\nAttraverso narrazioni interattive e nella cornice di riepilogo del Digital Storytelling multimediale\, verranno introdotti elementi del dibattito argomentato\, anche con il supporto dell’intelligenza artificiale\, al fine di valorizzare la dimensione ideativa\, creativa e le competenze espressive degli studenti. La metodologia del Debate verrà presentata nei tratti essenziali\, come strumento significativo e trasversale\, per la valorizzazione della dimensione metacognitiva e la condivisione delle esperienze tra i corsisti\, nell’ambito di una didattica laboratoriale ed essenzialmente partecipativa.
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SUMMARY:📎Dal disegno manuale o schizzo al prodotto digitale e all'animazione - #PNRR36🎤Bortolon Alessandra  🎯 Infanzia\, Primaria\, Secondaria
DESCRIPTION:✍️ ScuolaFutura ID: 248098 📍 Aula: Carlo Rubbia \n\nAttraverso l’uso di specifiche app e piattaforme si procederà alla conversione di disegni di bambini e ragazzi in immagini digitali\, da poter poi lavorare e colorare con strumenti digitali. Vedremo poi come caricare su piattaforme e includere la creazione dei bambini in prodotti grafici funzionali alla didattica.
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SUMMARY:📎Making\, tinkering e coding #PNRR35🎤Amadei & Civello  🎯 Primaria
DESCRIPTION:✍️ ScuolaFutura ID: 248097 📍 Aula: Rita Levi-Montalcini \n\nTinkering for Fun: Partendo dalla Fun Theory e dal Nudging giochiamo con le competenze e costruiamo le conoscenze: l’officina del fare Coding: dallo storytelling alla realtà aumentata con Scratch Combinare i poteri della narrazione con quelli della programmazione per creare un’esperienza di apprendimento divertente e coinvolgente.
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SUMMARY:📎Integrare la tecnologia (in modo semplice) nella didattica quotidiana #PNRR34🎤Corsaro Giuseppe  🎯 Primaria\, Secondaria
DESCRIPTION:✍️ ScuolaFutura ID: 248095 📍  Aula: Isaac Newton \n\nI partecipanti sperimenteranno come il cloud può aggiungere valore all’esperienza di apprendimento degli studenti durante le attività didattiche in presenza (ma anche a distanza o in situazioni miste).Vedremo come utilizzare alcuni strumenti della piattaforma cloud scolastica per potenziare\, aumentare e migliorare il processo di insegnamento/apprendimento integrando alla classe “analogica” la classe “virtuale”. Rimanendo all’interno dei quadri di riferimento per lecompetenze digitali (DigComp 2.2 e DigCompEDU) prenderemo in esame strategie pratiche che utilizzano la tecnologia a supporto dell’apprendimento in presenza e per favorire la gestione della classe.
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SUMMARY:📎Strumenti digitali e analogici per il social Emotional Learning - #PNRR62🎤Bevilacqua Maria Cristina  🎯 Infanzia\, Primaria\, Secondaria
DESCRIPTION:✍️ ScuolaFutura ID: 250248📍 Aula: Marie Curie \n\nCome sviluppare l’Apprendimento socioemotivo\nnegli alunni per potenziare l’apprendimento cognitivo\,\nattraverso l’uso delle tecnologie e di carta\, penna\, colori\, post-it ecc. \n 
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SUMMARY:📎Sostenibilità\, inclusione e superamento del gender GAP - #PNRR61 🎤Andrea Bombelli\, Valentina Bandera\, Gaia Urati\, Bruno Paneghini  🎯 DS
DESCRIPTION:✍️ ScuolaFutura ID: 249240 📍 RETI \n\nL’intervento offrirà ai presidi l’opportunità di esplorare e elaborare nuove idee e strategie sulla sostenibilità attraverso il confronto diretto con esperti del settore.Rendere il proprio istituto scolastico una realtà più sostenibile significa essere attenti al territorio\, alle risorse e alle persone\, accettando la sfida dell’innovazione.\nEsplorando i principi che guidano le BCorp italiane\, l’incontro si configurerà come un’occasione formativa per capire come veicolare alle nuove generazioni le pratiche virtuose legate alla sostenibilità.\nUno degli obiettivi per lo sviluppo sostenibile è la promozione della parità di genere\, favorendo l’emancipazione femminile. Insieme ci confronteremo sul tema del gender gap e identificheremo spunti concreti per iniziative/progetti da implementare nelle scuole.\nLa cornice di questa iniziativa sarà Campus Reti\, uno spazio tecnologico dove arte\, persone e innovazione digitale si incontrano.\nL’azienda Reti\, la prima BCorp italiana quotata in borsa\, sarà un esempio tangibile di come questi principi possano essere applicati efficacemente all’interno di un’organizzazione.
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SUMMARY:📎In dialogo con l'intelligenza artificiale: opportunità per l'amministrazione - #PNRR60🎤Mari Luca  🎯 DSGA e personale ATA
DESCRIPTION:✍️ ScuolaFutura ID: 248851 📍  Aula: Fabiola Gianotti \n\nI sistemi di intelligenza artificiale generativa\, oggi diffusi soprattutto nella forma di chatbot\, possono essere utili strumenti per rendere più efficiente ed efficace il lavoro amministrativo in una scuola. Assumendo solo la famigliarità con l’uso di un personal computer\, nel workshop introdurremo le caratteristiche principali di questi sistemi e quindi lavoreremo per scoprire insieme alcune opportunità che ci offrono\, nella scrittura e revisione di testi e non solo.
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SUMMARY:📎IA-spiration - #PNRR59🎤Giannone Rendo Giovanna  🎯 Infanzia\, Primaria\, Secondaria
DESCRIPTION:✍️ ScuolaFutura ID: 248309 📍  Aula: Enrico Fermi \n\nL’obiettivo del programma formativo è di fornire agli insegnanti di ogni grado una visione “lungimirante” sulle possibilità offerte dall’intelligenza artificiale (IA) con particolare attenzione al contesto educativo. L’IA rappresenta una tecnologia sempre più diffusa e il suo impiego nell’ambito della didattica può portare a numerosi vantaggi. Ad esempio\, l’IA può supportare gli insegnanti nell’ottimizzare il tempo\, consentendo loro di concentrarsi su attività didattiche più creative e coinvolgenti. Durante il corso\, esploreremo come l’intelligenza artificiale possa essere utilizzata per promuovere l’inclusione\, implementare strategie di gamification e arricchire l’apprendimento attraverso la narrazione.
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